吴育昆，常熟市董浜中学历史教师。1991年，吴育昆的母亲因意外高位截瘫。三十余年来，吴育昆扛起照顾母亲和教书育人的双重责任，白天在三尺讲台教书育人，晚上在病床前照顾母亲，用最生动的实践讲好一堂深刻的“孝亲课”。 双份坚守：执教孝亲两相担 吴育昆有两个“战场”，一个在三尺讲台，一个在自家小院。上课铃响，他站在讲台前，手握粉笔将历史事件的脉络慢慢铺陈，把历史的温度传递给每一位学生；午休时，他不在办公室稍作休息，而是争分夺秒，回家照看行动不便的母亲。 母亲胸部以下完全失去知觉，他每天定时给母亲翻身4次预防压疮，寒冬清晨也坚持给母亲更换纸尿裤、擦洗身体。给母亲翻身、按摩、擦洗的动作，34年里重复了数万次，他却始终轻柔得像对待珍宝。教学上，他同样不含糊：尽管有时他忙到大晚上才有空批改作业、研究考点，但他所带班级成绩始终稳居年级前列，备课资料年年获评校级一等奖，他本人也凭借过硬的专业能力，被评为“常熟市历史学科带头人”。为平衡两头，他把护理流程写成清单，课间通过监控留意母亲动静，周末改课件的同时也留意着母亲房间的呼叫铃。这份对“双重责任”的坚守，满是初心与热忱。 三餐四季：把关怀熬成家常 吴育昆的孝心，藏在对母亲饮食的细致考量里。知道母亲牙齿掉光，肠胃弱，他每天早起熬粥，打入鸡蛋花，拌入奶粉与肉松，再添上软烂的南瓜和红薯，确保营养又可口。怕母亲吃腻，他总变着花样调整食谱，让每一顿饭都暖到心里。 母亲曾因变故沉默拒食，他没有一味地劝说，而是买了收音机，每天放她最爱的评弹和常熟本地节目《午间风》；天气好时，他推着轮椅陪母亲找街坊聊天，或是开车带她去长江边吹风、看麦田金黄——车窗外掠过的水波与稻浪，总能让母亲眼里泛起光。如今86岁的母亲，从未因护理不当生过褥疮，精神头十足，偶尔还会念叨年轻时当“先进工作者”的往事，吴育昆就静静倾听，偶尔搭话，让回忆里满是暖意。 同心相伴：爱与暖共度岁月 吴育昆的孝行，从不是孤军奋战。妻子在家附近开着文印店，不仅把家中小院打理得生机盎然，还时常帮忙照顾婆婆；空闲时就陪婆婆聊天、洗头、剪指甲，一句“他对我好，我也该帮他分担”，道尽夫妻之间的体谅。25岁的女儿耳濡目染，在忙碌的工作之余经常回家，陪奶奶聊天、照顾奶奶。“爸爸常说，奶奶养他小，他要养奶奶老”。这句话成了她的行动准则。社会的关怀更似及时雨，母亲享有的长期护理保险，每月18次上门服务，帮着按摩、擦洗、洗衣、剪发，替他卸下不少担子。 “我不觉得辛苦，最大的心愿就是母亲能舒服地度过晚年。” 吴育昆的话朴素却动人。34年里，他的孝从不是豪言壮语和惊天举动，而是藏在一碗热粥、一次翻身、一场并肩看风景里的平凡温暖。这份在日常里沉淀的爱与陪伴，不仅照亮了母亲的晚年，更成了身边人眼中最动人的“孝亲课”。
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